ОҚЫТУ ФОРМАСЫНЫҢ ӘРТҮРЛІ ДЕҢГЕЙЛІ ТЕХНОЛОГИЯСЫН БАҒАЛАУ (ЖЕКЕ ОҚЫТУ)

1) Университетті (бағдарламаны) таңдауда сізде қандай негізгі себеп болды?

дипломның маңыздылығы көңілді студенттік өмір (уақытты жақсы өткізу) әскердегі қызметтен босау (әскерде болмау) нақты өмірлік ұстанымым жоқ басқа жеке мәселелерді шешу (көрсетіңіз)

2) Сабаққа дайындалуға күн сайын (әр күні) қанша уақыт жұмсайсыз? Неге?

2 сағаттан артық 1-2 сағат 1 сағатқа дейін 0 сағат сабаққа күн сайын дайындалмаймын

3) Сіздің оқу кестесін орындауға (жоспарлы бақылау тапсырмаларын дайындау: практикалық үй тапсырмалары, СӨЖ, курстық жұмыстардың (жобалардың) бөлімдері және т.б.) және жалпы оқуға деген жеке көзқарасыңыз? Неге?

оқу бағдарламасында (силлабуста) көрсетілген нақты мерзімде барлық тапсырмаларды уақтылы орындаймын мен балл алу үшін аралық бақылау жақындаған кезде ғана тапсырмаларды орындаймын ағымдағы бақылау іс-шараларына үй дайындығына назар аудармаймын басқа (көрсетіңіз)

4) Білім алушыларды жеке оқу топтарына бөлу (білім деңгейі, қабілеттері, қызығушылықтары бойынша) оның қабілеттері бойынша ең жоғары білім алуына мүмкіндік береді деп ойлайсыз ба? Неге?

оқу бағдарламасында (силлабуста) көрсетілген нақты мерзімде барлық тапсырмаларды уақтылы орындаймын мен балл алу үшін аралық бақылау жақындаған кезде ғана тапсырмаларды орындаймын ағымдағы бақылау іс-шараларына үй дайындығына назар аудармаймын басқа (көрсетіңіз)

5) Сіз білім алушыларды жоспарлы бақылау тапсырмаларын (үй тапсырмасы, СӨЖ, курстық жұмыстардың (жобалардың) бөлімдері және т.б.) қабылдауға және орындауға көмек көрсетуді бөлу (жеке жүргізу) қажет деп санайсыз ба? Неге?

иә, үлгерімі жақсы білім алушылар оқу материалын нашар меңгерген білім алушыларды ығыстырады иә, бұл төмен үлгерімді білім алушылар үшін тиісті оқыту технологиясын енгізуге басты кедергі болып табылады жоқ, бұл нашар дайындалған білім алушылардың оқуына кедергі емес басқа (көрсетіңіз)